DIDACTICAS DIGITALES / UNAD / ECEDU

Desde una dimensión pedagógica, el proceso educativo en entornos y ambientes de aprendizaje virtuales se ejemplifican en asumir actitudes dirigidas hacia el hecho de hacer la educación más oportuna, abierta y flexible, en donde en el tiempo presente se cuenta con excelentes fuentes de información las cuales a su vez son actuales, variadas, y motivadoras gracias a las Herramientas y redes de conocimiento virtual; las cuales han abierto la puerta a una nueva dimensión didáctica de generación del conocimiento en donde las nuevas concepciones de didácticas digitales permiten que los procesos de enseñanza/aprendizaje esten en continuo desarrollo y a través de estas “tecnologías y herramientas digitales” podamos generar, potenciar, apoyar y promover el conocimiento, tal como afirma la autora Adell y Catañeda (2010) -el PLE es concebido como: “El conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender”.